Foro TecnoNEEt de tecnología educativa y diversidad.
La experiencia que he seleccionado es la siguiente:
SOTO PÉREZ, F.J. y RODRÍGUEZ VÁZQUEZ, J. (Coords.) (2002). Las Nuevas Tecnologías en la respuesta educativa a la diversidad. Murcia: Consejería de Educación y Cultura.
"La sociedad y la escuela pueden valerse de la tecnología para mejorar su respuesta a las peculiares características de quienes por razones personales o contextuales tienen dificultades para aprender y progresar. En el ámbito educativo los recursos tecnológicos vienen a compensar estas dificultades, ayudándonos a superar barreras que anteriormente impedían a las personas con discapacidad tener acceso a la educación normalizada.
La presente publicación recoge las ponencias y comunicaciones que, bajo el título <Las Tecnologías de Ayuda en la respuesta educativa a la diversidad>, se expusieron en el II Congreso Nacional de Nuevas Tecnologías y Necesidades Educativas Especiales, celebrado en Murcia los días 19, 20 y 21 de septiembre de 2002."
"La sociedad y la escuela pueden valerse de la tecnología para mejorar su respuesta a las peculiares características de quienes por razones personales o contextuales tienen dificultades para aprender y progresar. En el ámbito educativo los recursos tecnológicos vienen a compensar estas dificultades, ayudándonos a superar barreras que anteriormente impedían a las personas con discapacidad tener acceso a la educación normalizada.
La presente publicación recoge las ponencias y comunicaciones que, bajo el título <Las Tecnologías de Ayuda en la respuesta educativa a la diversidad>, se expusieron en el II Congreso Nacional de Nuevas Tecnologías y Necesidades Educativas Especiales, celebrado en Murcia los días 19, 20 y 21 de septiembre de 2002."
Link de la experiencia: http://tecnoneet.org/actas2002.php
¿Por qué he seleccionado esta experiencia?
El motivo por el que he seleccionado esta experiencia TecnoNEEt 02 ha sido por la vital importancia que tiene el mundo de la tecnología actual para ayudar a personas con algún tipo de dificultad.
Esta experiencia pretende dar respuesta a esta diversidad, superando las barreras que impiden tener una educación normalizada a este colectivo de alumnos.
Otro motivo ha sido que esta experiencia está relacionada con mi producto de apoyo de la práctica 3 de la asignatura, ya que tanto el producto de apoyo que he elegido (Ales II), como esta experiencia tratan de reducir las barreras anteriormente mencionadas.
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